Thời đại 4.0 với sự phát triển nghệ thông tin (CNTT) đã đem lại nhiều ứng dụng trong đời sống của con người, trong đó có giáo dục đào tạo. CNTT đã góp phần quan trọng trong việc thay đổi giáo dục về chất lượng đào tạo cũng như những công tác quản lý. Hình thức quản lý trường học qua mạng đã trở thành xu hướng tất yếu của giáo dục đào tạo
Mục Lục
1. Internet và những ứng dụng CNTT qua mạng
Sự phát triển mạnh của kinh tế- xã hội và khoa học kỹ thuật đã đem lại nhiều thành tựu vượt bậc, đặc biệt là CNTT. Theo một số nguồn tin tức, Việt Nam là một trong những nước có tốc độ phá triển internet nhanh của thế giới. Chỉ sau 10 năm khi internet vào Việt Nam, tốc độ truy cập đã tăng 7.500 lần. Giá truy cập tại Việt Nam rẻ nhất trong những nước khu vực và thế giới.. Hiện tại, internet đã băng thông rộng, tốc độ cao với đường truyền cáp quang đã trở nên phổ biến, đặc biệt là tai những đơn vị , doanh nghiệp, trường học.
Theo chia sẻ của Chuyên gia giáo dục trường Cao đẳng Dược TPHCM, hiện nay nước ta đã triển khai một số ứng dụng giáo dục như Quản lý đào tạo tín chỉ của các trường đại học và cao đắng, hệ thống quản lý học sinh, sinh viên, hệ thống E-learnning và kho tư liệu điện tử, các website học tập… Tại một số tỉnh thành đã xây dựng và triển khai những ứng dụng thông qua mạng Internet trong quản lý giáo dục. Những ứng dụng này được thực hiện để báo cáo thống kê, thông tin giáo dục, quản lý kết quả học tập, sổ liên lạc điện tử, website điều hành-tác nghiệp…
Bên cạnh đó, Viettel đã hợp tác với Bộ GD&ĐT để tạo nên mạng giáo dục, đem lại nhiều cơ hội mới cho ngành Giáo dục của Việt Nam. Những ứng dụng CNTT trên mạng giáo dục rất phong phú . Nhiều tổ chức xã hội tham gia phát triển những dịch vụ trên mạng Internet như đào tạo trực tuyến, học tiếng Anh, luyện thi trắc nghiệm, quản lý giáo dục trực tuyến… Đây cũng là nền tảng để xây dựng mô hình giáo dục điện tử, giúp người học có điều kiện phát huy tính tích cực như tự học, học ở mọi lúc, mọi nơi và học tập suốt đời, mọi lứa tuổi đều có thể tham gia học..
2. Một số giải pháp ứng dụng CNTT trong quản lý trường học
Quá trình ứng dụng CNTT trong quản lý trưởng học gồm nhiều giai đoạn, phụ thuộc vào nhiều yếu tố như điều kiện hạ tầng CNTT, trình độ tin học của đội ngũ giảng dạy… Theo đó, việc ứng dụng CNTT trong quản lý trường học cần thực hiện những giải pháp sau:
- Thực hành và sử dụng phần mềm văn phòng MS Word, MS Excel… để soạn kế hoạch, sắp xếp TKB, tính điểm, quản lý giáo viên, học sinh…
- Xây dựng phần mềm để quản lý quản lý giáo viên, quản lý học sinh, sắp thời khóa biểu, quản lý tài chính…một cách tách biệt và khoa học. Đồng thời, xây dựng những phần mềm tổng thể để kết nối những phần mềm riêng lẻ được triển khai trên mạng cục bộ của trường học
- Cuối cùng là chuyển những phần mềm ứng dụng tổng thể qua môi trường mạng Internet, giao diện Web, CSDL tập trung theo mô hình Client/Server
Bài viết liên quan:
- Ứng dụng của công nghệ thông tin trong giáo dục
- Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí sinh viên, điểm sáng của nhiều nhà trường
Theo đánh giá của những chuyên gia giáo dục thì mỗi giải pháp đều có những ưu điểm và hạn chế riêng. Vì thế, cần tùy theo điều kiện cụ thể của từng trường để áp dụng nững giiar pháp phù hợp. Những chuyên gia cũng chia sẻ thêm, từ kinh nghiệm của nhiều nước trên thế giới cũng như thực tiễn ứng dụng công nghệ thông tin CNTT trong GD&ĐT của Việt Nam, chúng ta có thể khẳng định rằng: Quản lý giáo dục qua mạng Internet đã trở thành xu hướng tất yếu của GD&ĐT và trong tương lai các ứng dụng qua mạng sẽ trở thành phổ biến.